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COLÉGIO MONTEIRO LOBATO vs COLÉGIO RAMOS LOPEZ
| Empresa: | COLÉGIO MONTEIRO LOBATO | ≠ | COLÉGIO RAMOS LOPEZ |
| Endereço: | AVENIDA DOUTOR BERNARDINO DE CAMPOS, 93 | ≠ | AVENIDA ANA COSTA, 520 |
| Bairro: | BAIRRO | = | BAIRRO |
| Cidade: | SANTOS | = | SANTOS |
| Estado: | SÃO PAULO | = | SÃO PAULO |
| CEP: | 00000-000 | = | 00000-000 |
| Plano: | Gratuito | = | Gratuito |
| Serviços: | Não informado | = | Não informado |
| Faixas de preço: | Não informado | = | Não informado |
| Quantidade de lugares: | Não informado | = | Não informado |
| Inaugurado em: | Não informado | = | Não informado |
| Horário de funcionamento: | Não informado | = | Não informado |
| Formas de pagamento: | Não informado | = | Não informado |
| Descrição: | O Colégio Monteiro Lobato orienta seus alunos por princípios que valorizam a disciplina e a regularidade no processo de aprendizagem. Desde a sua fundação, em 2002, o êxito deste processo reside na ação conjunta de professores, pais e alunos, visando ao desenvolvimento integral do estudante, considerando suas especificidades físicas, afetivas, emocionais, sociais e cognitivas. | ≠ | Fundado em 1969, o Colégio Ramos Lopez busca, por intermédio da execução de sua Proposta Pedagógica, desenvolver a capacidade de aprendizagem de cada aluno, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. Na instituição, o ensino está voltado para a preparação básica do educando, em sua formação ética, no seu desenvolvimento intelectual e, principalmente, para a inserção na sociedade de indivíduos com visão crítica de mundo. Toda a organização curricular do Colégio Ramos Lopez visa à sequência e a integração do homem através do processo Ensino-Aprendizagem, respeitando sempre a realidade onde se encontra. Para que isso ocorra, os professores são preparados didaticamente, adquirindo condições para levar os alunos a atingirem seus objetivos. A escola, como uma organização sistêmica aberta, visa a um melhor atendimento das funções e condições de funcionamento de todas as partes do sistema e de como elas interagem entre si, criando circunstâncias de trabalho eficientes, desde a área Administrativa até a área Pedagógica, para que o educando tenha um melhor aproveitamento do ensino. |
| Atividade principal: | COLÉGIOS E ESCOLAS | = | COLÉGIOS E ESCOLAS |
| Outras atividades: | Não informado | = | Não informado |
| Produtos ou serviços: | Não informado | = | Não informado |